!! Impact Earth ¡¡

 Hola, hola, hola... aquí estoy otra vez y me da que os taigo la última entrada del año 2012 ! :)
¿ Tamaño mínimo de un asteroide para causar la extinción total en la Tierra?  Un asteroide de unos 10 km de diámetro no es un cuerpo de tamaño despreciable, pues si chocase con la Tierra, mientras un extremo podría ya estar tocando el fondo de un océano el otro estaría empezando a cruzar la parte más alta de la biosfera. A una velocidad de 20 km/s la energía liberada por el impacto podría equivaler como mínimo a 5.000 millones de veces la potencia de la bomba atómica lanzada sobre Nagasaki.

¿ Qué es Apofis ? Es un asteroide Atón, con una órbita próxima a la de la Tierra. Según los datos de la NASA, Apofis pasará muy cerca de la Tierra en 2029 y 2036, y una pequeña colisión con otro asteroide podría desviarlo hacia nuestro planeta, donde produciría un efecto superior al de 40.000 bombas atómicas.

Y por último, os traigo lo que es mi breve comentario personal sobre los meteoritos... sinceramente me dan mucho respeto y si creo en que unos años puedan pasar cerca de la Tierra y se lleven todo lo que vemos... aunque esperemos que me confunda. GRACIAS POR LEERME OTRA VEZ. Buenas noches bloggeros :)

``Cálculo de la gravedad´´

 ¡ Hola! ¿Qué tal? Como veréis este (tema 2) no se acaba, por último os traigo la práctica más reciente que elaboramos en casa, a partir de los datos obtenidos por la experimentación en clase.

Objetivo: calcular la constante de la gravedad sabiendo de antemano la altura a la que lanzamos una pelota (ya que alumnos no podíamos) o calculándola previamente mediante el teorema de Thales.

Al tirar la pelota de tenis cronometramos 18 veces (3 personas durante 6 series) el tiempo de caída libre. Sabiendo la altura desde la que cae se puede calcular la gravedad en este punto de la Tierra.

Resultados:
G.real = 9,81m/s²    <----------->  G.exp = 9,85m/s²

La verdad, para los recursos de los que disponemos (manual en vez, de ordenador; otras fuerzas en vez, de un tubo aislante, etc) pues lo hicimos bastante similar, aunque para un científico sería un delito...
Después calculamos el error relativo

E% = 0,4%


Si deseáis descargar mi práctica es tan fácil como hacer doble clic en el archivo PDF

(Si... solo queréis visualizarlo, aquí os dejo  el enlace: https://www.dropbox.com/s/i61d38uhvedh8x7/JORGE%20SALVARREY%20-%20C%C3%A1lculo%20de%20la%20gravedad.pdf)

¿ Posibilidad de romper la barrera del sonido ?

¿Se puede romper en caída libre la barrera del sonido? Los científicos ya sabían que esto era posible (superar los 340 m/s). Pero aunque no aporto nada a la ciencia, el hombre más loco del planeta, sí, sí, Félix Brumgartner lo demostró dejándose caer desde la estratosfera (M. de Caída Libre).

Por si queréis  especializaros un poco más en el tema, aquí os dejo un archivo de Word, que podréis descargar.

La caída libre (o casi) de Félix Baumgar

Documento Microsoft Word [189.5 KB]

(CLIC EN EL ENLACE Y AUTOMÁTICAMENTE SE DESCARGARÁ)

http://josetezanos.jimdo.com/app/download/6741106786/50b3a1f2/378bfb2db36ab85ca5f503e0e8bca55eda3896c5/La+ca%C3%ADda+libre+%28o+casi%29+de+F%C3%A9lix+Baumgartner.doc?t=1349857219


(Archivo facilitado desde la página web de José Tezanos): http://josetezanos.jimdo.com/materias/f%C3%ADsica-y-qu%C3%ADmica/4%C2%BAeso/

CAÍDA LIBRE EN 4ºESO

 Hey, aquí J.Salvarrey otra vez comentando. Lo siento por no haber escrito esta entrada hace tiempo, pero he andado muy liado. Bueno, comienzo... en este primer tema hemos estado estudiando los movimientos de los objetos en la naturaleza, en especial el movimiento de caída libre.

Con el uso de la  regla y con la ayuda de la gravedad de clase mediremos nuestro tiempo de reacción  y lo utilizaremos para calcular distancias de frenado.

Cada uno de los alumnos de clase hicimos la prueba con la regla para medir nuestro tiempo de reacción.
Lo comparamos y vimos nuestra capacidad de reflejos. Yo la cogí a los 0,25m.
  Para calcular la media de distancia en la regla no es más que sumar todos los datos y dividirlos entre 10.

Media = 2/10 = 0,20m

Tiempo de reacción

Y por último para calcular el tiempo de reacción se utiliza esta fórmula:

√2·Xf/ 9,81

Nuestra media es: 0,20 segundos.

TEMA 1: Estudio del movimiento

Para describir el movimiento de un cuerpo necesitamos un sistema de referencia , que generalmente es el sistema cartesiano de coordenadas.

Para entender bien este tema hay que tener claros estos conceptos:

- Trayectoria: es la línea imaginaria que describe un cuerpo al desplazarse. Esta línea la forman las posiciones por las que ha pasado el cuerpo en su movimiento.
- Espacio recorrido: la distancia recorrida por el móvil sobre la trayectoria.
- Desplazamiento: la diferencia de posición que ocupa un cuerpo entre dos instantes de tiempo considerados. Se expresa en metros.
- Velocidad: es la rapidez con que cambia de posición un cuerpo
- Velocidad media: es el desplazamiento efectuado por un cuerpo en la unidad de tiempo.
- Velocidad instantánea: es la velocidad de un cuerpo o móvil en cada instante o en un determinado punto de trayectoria.
- Aceleración: es la rapidez con que varía la velocidad de un cuerpo.

Según su trayectoria podemos clasificar los móviles en:

 - Movimiento rectilíneo (línea recta)

-Movimiento curvilíneo (línea curva)














-Movimiento circular (circunferencia).                                                     




Nosotros en dicho tema hemos estudiado los movimientos rectilíneos, entre los que puedes diferenciar: (los enlaces te llevaran a entradas propias de mi blog)

-MRU  (Movimiento Rectilíneo Uniforme)
-MRUA (Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado) Dentro de estos movimientos se encuentra el movimiento de caída libre.
-MRUR (Movimiento Rectilíneo Uniformemente Retardado)